Wir wollen Menschen jeden Alters dazu befähigen, ihre volle Gedächtnisleistung zum Lernen einzusetzen.
Wir wollen alle Menschen dazu befähigen, ihre volle Gedächtnisleistung zum Lernen einzusetzen.
WIR
. . . sind ein internationales Team aus WissenschaftlerInnen in den Bereichen Neurowissenschaft, Mensch-Technik-Interaktion und Computerwissenschaft.
. . . vereinen Grundlagenforschung zum menschlichen Gedächtnis mit angewandter Neurowissenschaft.
. . . schaffen die empirischen Grundlagen, um allen Menschen im Alltag zu helfen, ihre Merkfähigkeit zu steigern und bis ins hohe Alter aufrecht zu erhalten.
Wie funktioniert es?
Durch Training mit Gedächtnistechniken lässt sich die Merkfähigkeit um mehr als den Faktor 10 steigern. Beispielsweise merken sich GedächtnisathlethInnen auf den World Memory Championships mehr als 130 historische Fakten mit Jahreszahl in nur 5 Minuten – und das ohne angeborene Veranlagung, sondern durch Training mit Gedächtnistechniken.
Unsere KI-BASIERTE Forschungs-technologie
Unsere geplante, KI-basierte Plattform soll es Forschenden ermöglichen, Gedächtnistrainingsexperimente in den Tagesablauf von Lernenden zu integrieren und Langzeitstudien unter kontrollierter Messung des Lernprozesses durchzuführen. Die Forschungssoftware soll mit neuroadaptiven Technologien kompatibel sein. Dank Künstlicher Intelligenz soll sich die geplante Software dem Lernfortschritt und den individuellen Lernvoraussetzungen der Lernenden anpassen und den Trainingsprozess optimieren.
Forschungsfragen
(Auswahl)
- Wie können wir mithilfe von Gedächtnistechniken in der Schule und im Alltag besser lernen?
- Wie können Gedächtnistechniken zum Erlernen von einer
Gebärdensprache (z.B. der Deutschen Gebärdensprache) eingesetzt werden? - Wie können Gedächtnistechniken zur Prävention Demenz-Prävention eingesetzt werden?
- Welche messbaren neurokognitiven Prozesse tragen zur Wirksamkeit von Gedächtistechiken bei?
- Gibt es individuelle Unterschiede hinsichtlich der Wirksamkeit verschiedener Gedächtnistechniken?
- Welche Rolle spielen Navigation und Vorstellungsvermögen bei Gedächtnistechniken?
- Wie können neuroadaptive Technologien und Virtuelle- und Gemischte Realität zum Gedächtnistraining eingesetzt werden?
- Wie kann KI das menschliche Lernen unterstützen?
- Wie können wir mithilfe von Gedächtnistechniken in der Schule und im Alltag besser lernen?
- Wie können Gedächtnistechniken zum Erlernen von einer
Gebärdensprache (z.B. der Deutschen Gebärdensprache) eingesetzt werden? - Wie können Gedächtnistechniken zur Prävention Demenz-Prävention eingesetzt werden?
- Welche messbaren neurokognitiven Prozesse tragen zur Wirksamkeit von Gedächtnistechniken bei?
- Gibt es individuelle Unterschiede hinsichtlich der Wirksamkeit verschiedener Gedächtnistechniken?
- Wie können neuroadaptive Technologien und Virtuelle Realität zum Gedächtnistraining eingesetzt werden?
Unsere Prinzipien
Open Science
–
Wir machen alle Bestandteile des wissenschaftlichen Prozesses offen zugänglich, nachvollziehbar und nutzbar. Denn wir sind überzeugt, dass offene Partizipation und Transparenz beim Wissenstransfer notwendig sind, um unsere Gesellschaft zu verbessern.
Wissenschaftskommunikation
–
Nur wenn Menschen unsere Forschung verstehen, können sie unsere Ergebnisse im Alltag nutzen. Daher legen wir großen Wert auf verständliche Berichterstattung über unsere Forschung auf unserer Website.
Bildungsgerechtigkeit
–
Unsere geplante Gedächtnistrainings-Technologie wird allen Menschen unabhängig ihres Alters und ihres Hintergrunds frei zugänglich gemacht. Nur so kann sie allen Menschen helfen, ihr volles Gedächtnispotenzial zum Lernen in Schule und Alltag zu entfalten.
Unsere Förderer
MnemoLab wurde als eine der 100 besten Ideen für das Bildungs-, Wissenschafts- und Innovationssystem Deutschlands mit dem Wirkung hoch 100 Award ausgezeichnet und vom Deutschen Stifterverband gefördert. Aktuell werden wir von der Stiftung Bildung durch den Förderfonds „Chancengerechtigkeit“ gefördert.
Unsere Partner
Leipzig: Forschung und Anwendung zu KI, VR/ML
Edmonton: Forschung zu Gedächtnisprozessen- & Techniken
Stuttgart: Neuroimaging und Neuroadaptive Technologien
Pullach bei München: Lernkurven-Visualisierung und Implementierung psychometrischer Tests
Edmonton: Anwendung im Bereich Cognitive Health & Rehabilitation
Köln: Software-Entwicklung, VR, Gamification
